VacatureLeerlingcoach | RGO College

De RGO is dé inspirerende scholengemeenschap voor openbaar onderwijs vwo, havo, mavo en vmbo op Goeree-Overflakkee. Onze ca. 1750 leerlingen zijn allemaal gelijk, maar niet hetzelfde. Kenmerkend voor onze school zijn respect, tolerantie en ruimte voor diversiteit. Onze leerlingen krijgen vrijheid binnen een duidelijk omlijnde structuur, zodat zij in een veilige omgeving en dankzij prikkelend en uitdagend onderwijs gemotiveerd worden om te groeien en het beste uit zichzelf te halen. Wij stimuleren onze leerlingen met een open blik naar de wereld te kijken en kritisch te denken, zowel binnen als buiten de school. Zo krijgen onze leerlingen meer mee dan een diploma alleen. 
 

De RGO heeft ambitieuze plannen die zijn vastgelegd in ons strategisch beleidsplan: Samen Sterker Groeien. Wij zijn op zoek naar collega's die enthousiast worden bij het lezen hiervan en samen met ons mee willen werken aan de realisatie ervan. Wij geloven dat we, door uitvoering te geven aan onze plannen, recht doen aan de veranderende onderwijsbehoefte van onze leerlingen. 
 
De RGO bestaat uit 2 locaties: RGO College voor vwo | havo | mavo | isk en RGO Beroepscampus voor vmbo. Voor RGO College zijn wij op naar zoek naar een  
 

Leerlingcoach 

Voor 3 dagen per week (0,6 fte) 

 

Als leerlingcoach speel je een essentiële rol in het leven van onze leerlingen. Jij ziet de leerling achter het gedrag en weet met aandacht, expertise en betrokkenheid een veilige basis te creëren waarin groei mogelijk is. Je ondersteunt de leerling in hun persoonlijke en schoolse ontwikkeling en helpt hen met vertrouwen en veerkracht succeservaringen op te doen binnen hun schoolloopbaan. 

 
 

Werkzaamheden van de leerlingcoach: 

  • Je begeleidt de leerlingen met problematiek die het mentoraat overstijgt. Het gaat hierbij om leerlingen met een ondersteuningsvraag op school.   
  • Je voert coachingsgesprekken met de leerling op structurele basis welke gericht zijn op welzijn, zelfinzicht, zelfregulatie en studievaardigheden. 
  • Je signaleert zorgbehoeften en bent een schakel in het (vroegtijdig) interveniëren. 
  • Je plant en voert evaluatiegesprekken. Hierbij werk je handelingsgericht (opstellen, uitvoeren en evalueren) middels een ontwikkelingsperspectief (OPP).   
  • Je werkt nauw samen met deelnemers van het schoolondersteuningsteam en externe partijen. Je bent een verbindende schakel tussen school, thuis en hulpverlening. 
  • Je bent in staat om teamleiders, mentoren en docenten te adviseren over passende begeleiding voor een leerling met een specifieke ondersteuningsbehoefte. 
  • Je draagt bij aan een veilig en positief pedagogisch klimaat. 
  • Je ondersteunt de docenten bij groepsdynamische processen en welbevinden in klassen. Wanneer nodig voer je observaties uit. 
  • Je participeert in zorgoverleggen en leerlingbesprekingen.  
  • Je bent in staat om toetsresultaten te analyseren en deze te vertalen naar passende doelen en interventies binnen het ontwikkelingsperspectief (OPP). 
  • Je registreert bevindingen in het leerlingvolgsysteem en bespreekt dit met de mentoren/docenten wanneer nodig.  
  • Je denkt mee over verandering en/of verbetering van het beleid op het gebied van leerlingbegeleiding –en ondersteuning. 

 
 

Wij vragen: 

  • Een opleiding op HBO-niveau, zoals Pedagogiek, Social Work of een docentenopleiding met relevante aanvullende opleidingen. 
  • Specifieke theoretische en praktische gerichte kennis op het gebied van gedragsproblematiek. 
  • Affiniteit met het onderwijs en de leerlingen. 
  • Je beschikt over een coachende en empathische houding. 
  • Sterke communicatieve vaardigheden. 
  • Analytisch en signalerend vermogen. 
  • Je bent samenwerkingsgericht en verbindend. 
  • Je bent in staat op planmatig en zelfstandig te werken. 
  • Je bent gestructureerd, heb doorzettingsvermogen, maar je kunt ook goed relativeren. 

 

 

Wat bieden wij: 

  • De ingangsdatum van de functie is 1 augustus of 1 september 2026. 
  • Het betreft een tijdelijk dienstverband tot 1 augustus 2027 met zicht op verlenging bij voldoende functioneren en formatieplaats.  
  • De functie van leerlingcoach valt onder in het functiehuis van de RGO onder leerlingbegeleider en –ondersteuner H. 
  • De arbeidsvoorwaarden zijn vastgelegd in de CAO VO. De RGO biedt ruime aanvullende arbeidsvoorwaarden, zoals een cafetariaregeling voor uitruil van de reiskosten, een fietsregeling en een sportvergoeding.  
  • De functie wordt gewaardeerd in functieschaal 10 van de CAO VO (€ 3.622 -  
  • € 5.520). Per 1 november 2026 stijgen de salarissen met 1,2%. 
  • Een individueel keuzebudget van 90 klokuren per jaar (op basis van fulltime dienstverband). 
  • Een ruime vakantie- en verlofregeling van bijna 12 weken per jaar. 


 

Solliciteren en verdere informatie 

Jessica de Vos, Coördinator Onderwijsondersteuning van RGO College, vertelt je graag meer over de vacature. Zij is te bereiken op 06 82 47 20 64 of e-mail: vsje@rgomiddelharnis.nl  

 

Solliciteren kan uitsluitend per e-mail. E-mail je brief inclusief curriculum vitae uiterlijk 21 juni aan Mariëtte Weststrate, HR adviseur OOVI via sollicitaties@rgomiddelharnis.nl