Als een leerling een officiële verklaring heeft, informeert de dyslexiecoördinator leerling en ouders over de beschikbare faciliteiten en wordt besproken of en welke onderwijsondersteuning wenselijk is.
De RGO biedt ondersteuning op meerdere niveaus:
- In de les - docenten houden rekening met dyslexie, geven duidelijke uitleg en structuur en bieden ruimte voor het gebruik van hulpmiddelen zoals Kurzweil.
- Buiten de les - de mentor kent de leerling goed en is het eerste aanspreekpunt voor ouders en leerlingen. Leerlingen kunnen op afspraak extra begeleiding van de docenten krijgen.
- Extra onderwijsondersteuning - de dyslexiecoördinator denkt mee en begeleidt de leerling waar nodig. Extra ondersteuning is mogelijk in de vorm van hulp bij het plannen, leren leren of in de vorm van remedial teaching.
